很多人不知道針灸能治療什么疾病，實際上針灸它是以技法來命名的一門中醫全科醫學。世界衛生組織早在70年代就發布了針灸適宜病種，目前經世界衛生組織向全球推薦的適宜病種應該有200多個，所以它可治療的病種是非常全面的。  
如今，針灸作為一種綠色、無毒副作用的純物理療法，越來越多的國家把它納入了醫保體系，在國際交流、保障國民身體健康方面，針灸發揮著它的獨特作用。  
在治未病方面，針灸有非常突出的預防保健作用；在重大疾病治療方面，針灸的協同作用也十分突出；在疾病康復方面，中醫針灸和現代康復一樣，更重視人體各功能的恢復，不同于臨床醫學注重于病因的治療，只要有功能障礙就需要康復醫學的介入，針灸等傳統康復和現代康復一樣，主要針對的是人體的功能障礙的康復，而且針灸比現代康復更注重機體的整體康復。所以我認為在全民健康的宏偉事業當中，針灸能夠發揮它獨有的特長，必定能夠為中國人民的健康，中華民族的復興做出更大貢獻。

在整整30年時間的中醫針灸臨床工作里，我主要運用針灸中藥的方法治療一些常見病、疑難病。我主攻的方向是耳鳴、耳聾等聽覺障礙的疾病。通過長期的臨床摸索，我整理出來一套以針灸為主要治療方法的治療方案，我把它總結為“導氣通絡法”。  
“導氣通絡法”能夠讓耳朵前后的三個穴位都得到非常明顯的經絡感傳現象，實現“氣至病所”，再配合臟腑陰陽等整體功能調節來治療疾病，取得了比較理想的效果。臨床30年間，我成立了“高宏耳鳴耳聾工作室”，積累了大量的病例，其中80%皆是耳鳴耳聾。經過針灸治療，將近70%的病人治療效果顯著。

浙江中醫藥大學要求我們成為“雙師型”人才，既是醫師又是教師。所以我們臨床的醫生不但要治病救人，還要教書育人。但是，中醫的人才的培養光靠院校的培養是不夠的，因為院校往往以理論教學為主，跟臨床實踐結合的不緊密，存在著理論和實踐脫節，所以我們也在不斷創新理論與實踐相結合的教學模式。  
我們現在也在開展“床邊教學”，把理論課挪到醫院，一邊上理論課，一邊進臨床，讓學生在學知識的同時，能夠與實踐有機融合。中醫學本身是一門實踐醫學，也是一門經驗醫學。中醫更講經驗傳承，所以我們在院校培養的同時，也鼓勵學生要走師承的道路。

中醫的科普是每個中醫師都要去做的一件事情。人們對中醫的認識比較模糊，特別是對針灸的認識。并且，針灸有一個針刺的過程，對疼痛的懼怕也影響了人們對該療法的接受程度。這個問題我認為要從兩方面來解決，一個是對患者心理的疏導、宣教，緩解懼怕的心理，第二便是醫生要練好基本功，無痛進針是前提，沒有病人愿意接受過于疼痛的治療。